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 总校
英德学校校长、副董事长
 教学
     英德学校副校长:易素荣 原朝阳市第二高中副校长;辽宁省优秀班主任;省语文教改先进个人;市级优秀教师。
 小学
    英德学校小学部校长,辽宁省优秀教师,辽宁省小学数学教学专业委员会委员,小学部学科带头人。
 初中
    英德学校初中部校长,数学学科带头人。2002年获得市级公开课一等奖。
 高中
   辽宁省朝阳市优秀班主任,县级优秀教师,县级说课能手。
学校简介more
        英德学校始建于1998年5月,是一所集小学、初中、高中和高三补习于一体涵盖基础教育全过程的全日制、寄宿制、封闭式、准军事化管理的民办学校,在校生2100余人,专职教师210人。学校占地50亩,建筑面积20000余平方米。基础设施完备,教育技术装备实力雄厚。
校园公告more
校长寄语 培根曾经说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,可以主宰人生。”有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。好习惯一旦形成,将会使人终身受益。我相信同学们都愿意与好习惯做朋友,那么就请大家从现在做起,树立正确的理想信念,在学习生活中培养一个又一个好的习惯,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的好学生。 希望同学们学会聆听,学会关爱,要把老师传授的做人道理牢记在心,在家孝敬长辈,在校尊敬老师。常怀感恩之心,常做感人之事。希望你们时时处处为英德学校争光、增色、添彩! 校长——张文奎
英德新闻more
落实以学为中心的教学方式,坚决避免教师在教学过程中的随意性和无政府行为……10月27日,英德学校组织全校教师在阶梯教室召开教学工作会议,主抓教学工作的副校长魏玉堂对全体教师提出具体教学工作要求,校长张文奎对学校教学工作提出四点意见。会议由主抓教育工作的副校长刘绍兴主持。会议开始后,三个学部的教师代表分别上台就教师工作及体会发言,赢得台下阵阵掌声。魏玉堂副校长发表讲话,对全校教学工作提出具体要求。 落实以学为中心的教学思想。相比传统的以教为中心的教学方式,以学位中心的教学方式更能提高教学效率。实践证明,在所有教学方式中,老师讲、学生听的以教为中心的传统教学方式,学生对新学习内容、新信息的保持力最低;自主学习的以学为中心的教学方式下,学生对新知识的保持力能达到60%;自学之后又马上教别人最高可达到90%。突出以学为中心,就要求教师要从备课环节入手。不论是研读标准,还是处理教材,设计教学方案,都应把备课着眼点放在如何指导学生自学上。努力把教学内容转化为教学问题,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,实施以学为主的学习方式——勤奋学习,积极思考,强化训练,提高能力。 努力构建高效课堂。1.充分的课前准备,即充分备课。2.具体明确的教学目标。3.规范地组织教学,控制好课堂氛围。4.落实以学为中心的教学理念。5.精讲精练,讲练结合。精讲是要求讲要点、讲难点、讲联系。6.做到四个联系。联系学生实际,尤其是学生的学习基础,确准教学定位;联系教材;联系生产生活实际,运用所学知识解决问题;遵循考纲,联系考题。7.精心设计板书。8.加强教学基本功的训练,尤其是语言表达、文字表达能力。要有激情、有活力、有感情色彩,有表现力,激发学生的兴趣。 努力避免教学过程中的随意性和无政府行为。主要表现为教学过程中常常出现的失误、过错或者事故。一般讲应为而不为即为失误,应履行的职责、应完成的任务,未履行未完成是失误;不应为而为视为过错,上课迟到、押堂等;严重的教学过错为教学事故。校长张文奎发表总结讲话,并提出四点意见。 要突出以教学为中心的办学理念。学校的主要任务是培养人才,培养社会主义事业的建设者和接班人。这一光荣而神圣的使命,主要是学校的教育教学工作来完成。教学质量的好坏优劣,直接决定学校的办学水平的高低,直接影响学校形象的提升。所以,在学校的诸多工作中,教学工作处以中心位置。突出以教学为中心是指学校在筹划各项工作时要把教学放在突出位置,把提高教学质量当做学校工作的重中之重,没有教学质量就不会有英德学校的日后发展,教学质量是学校工作的生命线。学校日后安排各项工作,开展各项工作都应围绕教学这个中心进行。 加强教学管理,规范教学行为。理顺教学管理关系,规范教学行为是提高教学质量的保证。我们要按科学、精细、规范的要求,强化课前备课,课堂教学,学科检测,课后辅导,学科考试等各项教学环节的管理,最大限度地避免教学过程中的随意性,杜绝教学中的无政府行为。 首先要抓好课前备课。充分的课前备课是上好课的前提。主张教师要充分备课,在充分研读教材的基础上搞好教学设计。写出符合要求的教案,无教案不能进课堂。其次是严格执行课程表,按学校排定课程表上课。做到不丢课,不漏课,不私自窜课。上课时认真组织教学,不迟到,不拖堂,不擅离职守,保证课堂教学的有秩序和规范,以自己对执行教学管理制度的高度自觉,拒绝教学上的随意性,拒绝教学上的无政府行为。第三要把学校规定的学科检测计划落实到位。对检测题,必须全批改,及时反馈教学中的问题,及时改正教学中存在的问题。第四要认真搞好教学研究,每位教师都应具有主动钻研教学的精神。研究考纲,研究教材,研究历年高考试题。 加大力度,促进教师的专业所长和素质提升。培养合格的学生,需要高水平、高素质的教师。提高教学质量,教师是关键。所以,学校在努力培养优秀学生的同时,也要培养优秀的教师。 1.要大力加强教师的职业道德建设。教师对学生的爱不在于表面上的嘘寒问暖,而是潜心钻研教学,把自己的课上好,让学生在你的课堂上获取知识,增长见识,启迪智慧,提高听力。例外,教师要有宏大的爱心和充分的耐心,去面对前来求学的孩子。教师没有理由不善待学生,更没有理由体罚、殴打学生。若有类似行为,一切后果均由当事教师负责,学校绝不为此买单。 2.加强学习,不断提高自身教学素质。 当今世界,科技发展日新月异,知识更新不断加快,要想自身素质适应不断发展的时代,就必须树立继续学习,终身学习的理念。首先向书本学习,从学科的角度应对高考要求,认真研习学科知识,扩大积累,开拓视野,不断提高学科素养。通过听课和教研等途径,向经验丰富的老教师学习,从实践层面拓宽学习渠道,提高课堂施教能力。其次,要加强自身基本教学素质的提升。搞好教学设计基本功,练好口头表达基本功,练好文字书写基本功,练好组织教学调控教学节奏基本功。 3.把好各学部教师招聘的入口关。初中部、高中部招聘教师,必须具有本科以上学历,小学部必须有有专科以上学历。 4.建立并完善教师考核机制。教师工资和工作绩效考评挂钩。 做好后勤保障工作。不等不拖,随时处理,努力做到保障到位,工作到位,不遗余力地为广大师生提供优质服务。
招生招师more
要求:1.具有教师资格证;2.热爱教育事业;3.执行力强,愿意接受高要求和高强度的挑战;4.能够合理安排和计划自己的工作和学习;5.了解初中教材及中考考点,或者具有较强的学习能力,能够在较短的时间内熟练掌握知识点、考点;6.初、高中期间,投简学科成绩优秀;7.能适应节假日调休制度;联系人:张老师 手机:18040157618
英德掠影
报名地点:英德学校招生办    招生招师热线:0421-7260055  7260056
学校地址:朝阳市经济技术开发区  乘车路线:乘坐9路、11路及13路公交车可直达
网址:www.allianzsyariah.com  辽ICP备13002133号-1       技术支持:为想科技